GIGAワークブック かしわざき「スタンダード」

「GIGAワークブック かしわざき」は、「情報モラル」と「情報活用」に焦点を当てた教材です。ネットの特性や適切なコミュニケーション方法、情報のリスクなど「情報モラル」について学ぶことができます。また、情報やICTを上手に活用し、情報社会に参画して社会に働きかけるための「情報活用」についても学べる内容が盛り込まれています。

児童生徒の学習用タブレット等にデジタル版として配布し、活用してください。

また、個別最適な学びを支援する「自主学習ノート」も登場しました。自主学習や、ご家庭でご家族一緒に学ぶ機会に活用してください。

「スタンダード」は主に小学4~6年生向けの内容です。この他、主に小学1~3年生向けの「ビギナー」、中学生向けの「アドバンスト」があります。

スタンダード【全体版】

スタンダード【内容別】

はじめに 

内容一覧
教材 自主学習

はじめに(PDFファイル:1.5MB)

  • 学習用iPad活用のルール
  • 学習用iPad故障時・紛失時の対応マニュアル
  • 端末を使うときの姿勢
  • 健康チェック表
  • 端末操作上達チェック表
はじめに(PDFファイル:1.4MB)

情報活用能力を身につけよう(15分授業) 

内容一覧
教材 自主学習

使う前に(PDFファイル:1.3MB)

  • 端末を使うとできることは
  • キーボードで入力してみよう
  • 端末を使う時は
  • どのくらいのリスクがあるかな?
  • パスワードのつくり方
  • らんぼうな言葉を使ってしまう時は
使う前に(PDFファイル:1.3MB)

写真を撮る(PDFファイル:1.8MB)

  • どのように写真を撮ればよいのかな
  • 写真の見出しを考えよう
  • 許可が必要な写真とは
  • ふざけた写真をとってしまうときは
  • 写真からどんなことがわかるかな
  • その動画は本当に「おもしろい」の?
写真を撮る(PDFファイル:1.8MB)

調べる(PDFファイル:1.5MB)

  • 上手な検索方法を学ぼう
  • インタビューの練習をしよう
  • 情報の信頼性
  • なぜ広こくがちがうのかな
  • 災害が起きた時の情報収集
  • 口コミの評価は正しいのかな?
調べる(PDFファイル:1.8MB)

考える(PDFファイル:1.4MB)

  • 情報を上手に整理しよう
  • データからどんなことが言えるかな
  • 使いすぎていないかな
  • お金の使い方を考えよう
  • データをすべて信じてよいのかな
  • なぜ課金してしまうのかな
考える(PDFファイル:1.6MB)

共有する(PDFファイル:1.8MB)

  • 上手な共有方法を学ぼう
  • 情報共有のメリットを考えよう
  • 相手に伝えるときには
  • メッセージをどう終わらせる?
  • 変なコメントが書き込まれたら
  • イライラする気持ちをどこで共有する?
共有する(PDFファイル:1.8MB)

つくる(PDFファイル:1.3MB)

  • 上手なデザインの方法を学ぼう
  • どの図を使うとよいかな
  • 写真や動画を使いたいときは
  • なぜ、著作権が必要なのかな?
  • 「なりすまし」を防ぐには
  • 間違った情報を公開してしまう
つくる(PDFファイル:1.3MB)

交流する(PDFファイル:1.5MB)

  • 上手なチャットの使い方を学ぼう
  • ファシリテーターをやってみよう
  • チャットで議論するときは
  • 聞かれて・見られていやなプライバシーは?
  • 「問い合わせフォーム」に入力するときは
  • いやなことを書かれたときは
交流する(PDFファイル:1.7MB)

家で使う(PDFファイル:1.4MB)

  • 上手な練習の仕方を学ぼう
  • 自分の行動をプログラミングしてみよう
  • 「学習の目的」と言えるのかな
  • 新しくチャレンジしたいことは?
  • ついついルールをやぶってしまうときは
  • はじめる・やめるスイッチを考えよう
家で使う(PDFファイル:1.4MB)

保護者向け資料 

内容一覧
教材 自主学習

保護者の方へ(PDFファイル:1.8MB)

  • ケータイ・スマホトラブル分類表
  • 家庭のルールを考えよう
  • フィルタリングとアプリの設定
  • インターネットにおけるコミュニケーションの特性
保護者の方へ(PDFファイル:1.8MB)

この記事に関するお問い合わせ先

教育委員会 学校教育課 教育センター

〒945-0065
新潟県柏崎市学校町1番88号 柏崎市立柏崎小学校内
電話:0257-23-1168/ファクス:0257-23-4610
お問い合わせフォームはこちら

更新日:2026年04月24日