GIGAワークブックかしわざき「ビギナー」

「GIGAワークブックかしわざき」は、「情報モラル」と「情報活用」に焦点を当てた教材です。ネットの特性や適切なコミュニケーション方法、情報のリスクなど「情報モラル」について学ぶことができます。また、情報やICTを上手に活用し、情報社会に参画して社会に働きかけるための「情報活用」についても学べる内容が盛り込まれています。

児童生徒の学習用タブレット等にデジタル版として配布し、活用してください。

また、個別最適な学びを支援する「自主学習ノート」も登場しました。自主学習や、ご家庭でご家族一緒に学ぶ機会に活用してください。

「ビギナー」は主に小学1～3年生向けの内容です。この他、小学4～6年生向けの「スタンダード」、中学生向けの「アドバンスト」があります。

GIGAワークブックかしわざき「スタンダード」

GIGAワークブックかしわざき「アドバンスト」

ビギナー【全体版】

ビギナー(PDFファイル:10.9MB)

ビギナー【自主学習ノート】(PDFファイル:10.6MB)

ビギナー【内容別】

はじめに

内容一覧
教材	自主学習
はじめに(PDFファイル:1.5MB) 学習用iPad活用のルール学習用iPad故障時・紛失時の対応マニュアルたんまつを使うときのしせいけんこうチェック表たんまつそうさじょうたつチェックひょう	はじめに(PDFファイル:1.2MB)

情報モラルを学ぼう（45分授業）

内容一覧
教材	自主学習
ICTでゆたかになる社会(PDFファイル:1.1MB) たんまつを上手に活用しよう(PDFファイル:1.1MB) 生活を見直そう(PDFファイル:789.5KB) 使いすぎていないかな1(PDFファイル:537.6KB) 使いすぎていないかな2(PDFファイル:527.8KB) 自分と相手とのちがい(PDFファイル:874.4KB) 使いすぎていないかな3(PDFファイル:450.7KB)	――

情報活用能力を身につけよう（15分授業）

内容一覧
教材	自主学習
使う前に(PDFファイル:1.7MB) たんまつを使うときの言葉を知ろう自分にあった方法で文字を入力してみよう「大切に使う」とはどのくらいあぶないのかな？パスワードの作り方や使い方じゅう電できていないのは	使う前に(PDFファイル:1.3MB)
写真をとる(PDFファイル:3MB) 上手な写真のとり方を学ぼうアップとルーズでクイズをつくろう勝手にとってよいのかなみんなが使う場所でのマナー勝手に写真をとられたら写真に加工をされたら	写真をとる(PDFファイル:1.6MB)
調べる(PDFファイル:1.7MB) 上手なけんさく方ほうを学ぼうどの方法で調べたらよいのかな見てもよいサイトかなじょうほうをたしかめようとつぜんメッセージが表じされたら勉強のために調べていたのに	調べる(PDFファイル:1.3MB)
考える(PDFファイル:1.9MB) じょうほうを上手にほぞんしよう調べたことを整理しよう目のけんこうを守ろう知らない人に教えてはいけないじょうほうとはわからないときにどうすればよいかなたんまつをこわしてしまうときは	考える(PDFファイル:1.8MB)
きょう有する(PDFファイル:2.7MB) 上手な発表方ほうを学ぼう感想を伝えよう上手に聞けているかな聞き方がちがうと、どう感じるかな勝手に書きこまれたらだれが見ることができるかな	きょう有する(PDFファイル:1.5MB)
つくる(PDFファイル:1.7MB) 上手なデザインの方ほうを学ぼう伝えたいことを整理しようマネしてもよいのかなプライバシーとはたんまつが動かなくなったときは友だちにまねされたときは	つくる(PDFファイル:1.2MB)
交流する(PDFファイル:1.5MB) 言葉を使わず上手に交流しよう同じところとちがうところを見つけようこれって悪口? しょ対めんの大人に聞いてよいことは？返事がないときは友だちだとおもっていた	交流する(PDFファイル:1.2MB)
家で使う(PDFファイル:1.6MB) 家庭でのルールをつくろうやることを計画してみよう「学習の目てき」と言えるのかな新しくチャレンジしたいことは？自分もやってしまいそうなトラブルは「ゲームをやめなさい！」と言われても	家で使う(PDFファイル:1.2MB)

保護者向け資料

内容一覧
教材	自主学習
保護者の方へ(PDFファイル:2.8MB) ケータイ・スマホトラブル分類表家庭のルールを考えようフィルタリングとアプリの設定インターネットにおけるコミュニケーションの特性	保護者の方へ(PDFファイル:1.8MB)

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